Necesidad de evaluar

A medida que la ciudad de Arica crece y evoluciona, uno de los desafíos más apremiantes que enfrentamos es la gestión del tráfico y la movilidad urbana. A lo largo de los años, se han implementado planes y estrategias con el objetivo de aliviar la congestión vial y mejorar la fluidez en nuestras calles. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos iniciales, aún enfrentamos problemas persistentes de atochamientos y estacionamiento ilegal.

Durante el año en curso, se han cursado más de 2700 infracciones a automovilistas en Arica, y el principal motivo de estas infracciones sigue siendo el estacionamiento incorrecto. Si bien esta cifra refleja un esfuerzo significativo por parte de las autoridades locales para hacer cumplir las normas de estacionamiento, es esencial que se evalúe si estas medidas están logrando los resultados deseados.

La gestión del tráfico no es un desafío estático; es dinámico y requiere una evaluación constante de las estrategias implementadas. Esto, luego de una serie de propuestas que por lo general se levantan con los famosos "súper lunes" y los regresos s clases. Estrategias que pareciera que con el tiempo se van diluyendo, a la luz de los resultados.

Si las sanciones por estacionamiento incorrecto no están logrando reducir este comportamiento, es hora de replantearse nuestra estrategia. La simple aplicación de multas no siempre resuelve el problema de raíz. Debemos considerar la educación pública, la concientización y la promoción de alternativas de estacionamiento adecuadas como parte integral de la solución.

La colaboración entre las autoridades municipales, del transporte, los gremios del transporte y la comunidad es esencial. Es necesario mantener un diálogo abierto y constructivo para identificar los desafíos específicos que enfrenta Arica en cuanto al tránsito y trabajar juntos en la búsqueda de soluciones efectivas y sostenibles. Las opiniones y experiencias de quienes viven y trabajan en nuestra ciudad son invaluables en este proceso.

La combinación de enfoques innovadores y estratégicos puede ser la clave para liberar las calles de Arica de la congestión.

"Cuando hay planes que no logran cabalmente sus objetivos es necesario revisarlos y no temer a innovar".

Acción, reacción

¡Oh, el lenguaje! La tercera ley de Newton indica que: "Para cada acción hay una reacción igual y en el sentido opuesto". Es decir, a toda acción corresponde una reacción, ni más ni menos.

Recordarán ustedes sus enseñanzas de la física, ciencia en la que la observación permitió la redacción de esta ley del movimiento, a presión dada o impuesta, el que o lo que la recibe retorna misma o similar presión como respuesta. Todo esto en la materialidad, aquello que es observable, mensurable.

Y qué ocurre en otros ámbitos, ajenos a dicha materialidad, ¿se pueden evidenciar símiles? Por ejemplo, ¿en el comportamiento social de las personas? La economía, la macro y la micro, también nos da muestras de que una acción, la que sea, provoca una reacción no siempre impensada o desconocida sino, incluso, anticipada, prevista.

Por ejemplo, el consumo, y más el consumo desmedido, trae como consecuencias un desajuste no menos significativo en la economía familiar. Si esto lo llevamos a un nivel mayor, el de la economía de un país, misma o similar acción supone misma o similar reacción. Y si el comportamiento es a nivel de comunidad de países, el desbarajuste es mayor, casi como un efecto dominó.

¿Cómo hacer? ¿Qué hacer? Ejercer mayor control en la dinámica del consumo, implementar un plan de educación microeconómica a nivel familiar y a nivel educacional, de manera tal que el efecto del consumo sea comedido, estabilizador.

Acción y reacción. La oferta y la demanda. Debieran ser normales, regulares, en la conducta de uno y de todos, sin embargo se desajustan, se desacoplan y provocan más daño que beneficio.

En serio, muy en serio, debemos ocuparnos de una mayor educación en la economía doméstica, familiar y, en ese empeño, deberíamos contar con el apoyo del sistema educacional formal, con el apoyo de la escuela, del liceo, sino de la educación superior. No deberíamos dejar librado esto a la espontaneidad o al libremercadismo.

Nunca es tarde, nunca. Más vale intentarlo que no hacerlo.

"Debemos ocuparnos de una mayor educación en la economía doméstica".

Raúl Caamaño Matamala, Profesor, Universidad Católica de Temuco

Cortesía

En una ciudad llena de autos y plagada de bocinazos e histéricos al volante, se valora el que haya muestras de cortesía mínimas para que la convivencia vial sea al menos llevadera. Aún quedan corteses al volante.

Harto auto

No hay calle o pasaje de la ciudad que no tenga autos estacionados en ambos sentidos, por lo que seguramente muchos recursos entran a las arcas por patentes, permisos, etc. , pero en las calles siguen abundando baches.

Creatividad

Los precios de algunos productos sin duda llamarán a la creatividad para festejar las fiestas patrias en los próximos días. Este Dieciocho nos pilla con algunos ingredientes claves para la gastronomía típica, con valores por las nubes.