El Presidente Gabriel Boric, junto al ministro de Educación, Marco Antonio Ávila presentaron esta semana el Plan Nacional de Tutorías, iniciativa que busca convocar a voluntarios y voluntarias para que apoyen la labor docente siendo tutores de estudiantes de 2º a 4º básico que requieren mayor atención y acompañamiento personalizado para el desarrollo de sus habilidades de lectura y escritura.

En Arica y Parinacota serán 268 los profesionales quienes podrán inscribirse a este programa que se enmarca en el Plan de Reactivación Educativa, del Mineduc, para abordar los efectos de la pandemia en el sistema educacional, que contiene iniciativas para mejorar la asistencia a clases, recuperar los aprendizajes y generar las condiciones de convivencia y salud mental.

La actividad de lanzamiento en la región se realizó en la Escuela República de Francia, perteneciente al Servicio Local de Educación Pública (SLEP), donde participaron el seremi de Educación, Francisco Valcarce; la directora (s) del SLEP Chinchorro, Karla Villagra, y su anfitriona, la directora Patricia Figueroa, y tuvo una innovadora actividad, donde las estudiantes de este plantel educativo lazaron aviones de papel, que es el símbolo de este plan.

"Ser parte de la sonrisa de un alumno o alumna que aprendió a leer, que puede contar un cuento y la alegría de su familia cuando eso sucede, no tiene precio. Este Plan Nacional de Tutorías es de las causas que pueden unir a Chile y cuánta falta nos hace la unidad para poder sacar adelante las cosas que valen la pena. Ser tutor o ser voluntario es una forma concreta de ayudar hoy día a niños y niñas que necesitan este apoyo. Es una manera muy concreta de construir un país mejor, un país más justo", detalló el seremi de Educación.

¿cómo postular?

Este acompañamiento se desarrollará en dos modalidades: tutorías comunitarias, articuladas con el apoyo de fundaciones que han desarrollado modelos de tutorías (Letra Libre y Conectado Aprendo) y otras por estudiantes de Pedagogía y carreras afines, articuladas con el apoyo de las instituciones de educación superior.

Las tutorías comunitarias serán en modalidad online y cada sesión tendrá una duración de entre 30 y 60 minutos, con un máximo de 16 sesiones por estudiante. Los tutores voluntarios destinarán, en promedio, una hora semanal durante aproximadamente tres meses.

Redacción

La Estrella

Panderos, bombos, huevos musicales, cascabeles y hasta cultrunes en miniatura, son algunos de los instrumentos musicales con los que cuentan niñas y niños del Programa Centro Educativo Cultural de Infancia (CECI) Nueva Esperanza. Y es que una de las estrategias pedagógicas que su equipo docente utiliza en aula es brindar a los párvulos diferentes instrumentos para que ellos, según su interés, descubran sus formas y sonidos.

Constanza Espina, monitora de arte del programa de la JUNJI, comentó que la intención de esta actividad es invitar a niños y niñas a imitar y repetir sonidos para que ellos formen así su memoria auditiva.

Con el objetivo de acercar el Estado a la comunidad, la División de Organizaciones Sociales de la Seremi de Gobierno, realizó la escuela de formación Red de Protección Social, dictada a estudiantes de primer año de la carrera de Técnico en Educación Especial del CFT Estatal.

A través de este diálogo, se abordaron temáticas como la Ley de Responsabilidad Parental, Complemento de Cuidados, Red de Protección Social y Registro Social de Hogares. El vocero de Gobierno, Nicolás González, expuso que este diálogo se suma al trabajo en terreno que desde el ministerio se viene realizando para que las personas puedan conocer las políticas públicas que se están implementando. "Seguimos avanzando en las reformas comprometidas, fortaleciendo la agenda, y respondiendo a las necesidades, inquietudes y requerimientos de la ciudadanía".

Esta jornada respondió al programa que involucra diversos espacios de participación para juntas de vecinos, instituciones educativas, organizaciones sociales y de interés públicas.

Con un amplio despliegue de funcionarios de la Municipalidad de Arica, en conjunto con la Corporación Nacional Forestal (Conaf), y la participación de alumnos y alumnas de los colegios Chilenorte, Don Bosco y El Roble, se reforestó el bandejón central de Linderos a la altura de Juan de Dios Flores en el sector norte.

"Arica necesita más plantas, más árboles, más vegetación, y lo estamos haciendo en la recuperación del bandejón de Linderos con la reforestación. Estamos muy contentos con esta actividad que hicimos en conjunto con Conaf para trabajar en que Arica sea mucho más bonita", indicó el alcalde Gerardo Espíndola.

Son cerca de 500 especies arbóreas nativas y otras de afuera que se adaptaron al clima y suelo salino, las que serán plantadas en diversos sectores de la ciudad.