El Ministerio de Educación presentó esta semana los resultados del Sistema de Admisión Escolar (SAE), creado el año 2015 y que desde este año se aplicó en todo el país.

Según los datos aportados por la Seremi de Educación de Arica y Parinacota, en la región hubo un total de 7.738 postulaciones, de las cuales sólo 2.297 quedaron en primera preferencia, lo que equivale a un porcentaje de 42%, pasando por sobre la media nacional, que fue de un 36%.

Cabildo

El actual sistema no considera el mérito académico de los estudiantes, lo que fue una disputa ya conocida que llevó a la ministra de Educación, Marcela Cubillos, a impulsar el proyecto de ley Admisión Justa para reformarlo y que se reconociera el esfuerzo académico de los alumnos que postulaban a partir de séptimo básico.

"Los padres tienen el derecho a elegir un colegio y nos interesa que el derecho de los apoderados se respete. Por eso creamos la consulta online en cabildosdeapoderados.mineduc.cl, para que las familias puedan ser escuchadas y responder si prefieren este sistema o volver al antiguo en que se postulaba directo en cada colegio", dijo la secretaria de Estado, quien se refirió al tema a falta de una vocería del ministerio en la región de Arica y Parinacota.

Periodo de regularización

Respecto a aquellos apoderados que no lograron un cupo en algún establecimiento de su preferencia, Bárbara Manríquez, asesora del Ministerio de Educación en Admisión Escolar, señaló que "a partir del 30 de diciembre se inicia un período denominado de regularización, en el que los apoderados pueden acercarse a los establecimientos y consultar si existen vacantes disponibles para el curso específico.

"De existir matrículas, deben inscribirse directamente en el colegio, sin pasar por el Sistema de Admisión Escolar", informó.

Redacción

La Estrella de Arica

Más de tres mil hojas de diario dobladas dan vida al árbol de Navidad de 2.8 metros de altura que adorna el patio del jardín infantil Capullito de la Junji.

Katherine Fibla, encargada del establecimiento explicó que el trabajo en reciclaje desarrollado junto a las familias y los párvulos tardó una semana; periodo en el cual fomentaron la importancia del cuidado del planeta con acciones sustentables permanentes.

"A los niños les llama la atención su árbol de Navidad y el material con que está confeccionado ya que es diferente a lo acostumbrado. Importante fue la colaboración de las familias quienes aportaron con las hojas y en la elaboración".

En el 2018 la comunidad educativa del jardín armó el árbol navideño con casi 600 botellas.

Estudiantes de la escuela Ignacio Carrera Pinto celebraron la Navidad junto a funcionarios del Terminal Puerto Arica (TPA), quienes desde el 2017 apadrinan al establecimiento.

La fiesta tuvo una connotación ecológica porque toda la basura que se generó terminó en el punto limpio del establecimiento. Además, la encargada de convivencia escolar Andrea Martínez y la profesora Roxana Barrera incorporaron en las actividades ejercicios de respiración con el fin de practicar habilidades de autocontrol entre los estudiantes.

"Siempre es hermoso celebrar la Navidad con nuestros alumnos y agradecer a los trabajadores del TPA que nos apoyan todos los años y permiten que los niños sigan soñando con su Navidad plena de alegría y paz", señaló Marianela Calderón, directora del plantel municipal. j